《随时随地都能草的学校教师的作用》剧情简介
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《随时随地都能草的学校教师的作用》相关评论
大权
很明显一开始是根本没建立起来的，开头一段的镜头设计看得非常难受，景别切换有点收不住，一种混杂的舞台感和电影感看起来很割裂。关于阿兹海默症的错乱感建构是很有效的，看他的调度处理也能比较容易地想象在舞台剧的形式中是怎样一种表现。不同的是，在舞台剧中这种调度处理似乎是构成一种喻指结构，还留有一定的空间，但在电影里面这样的处理会把观众一起“困在时间里”，所以其实会发现能在电影里实现的只是一个体验阿兹海默症的时间装置，作为电影是无法结尾的，最后也只是在文本的喻指层面建起一个闭环然后用一个休止符粗暴地宣告了结束。
绪晴
公路戏份冗长，整体风格温吞，结尾回家那段戏是神来之笔。导演用自己的镜头通过一个父亲的漫漫寻子路，审视了塞尔维亚的苍凉、凋敝，以及社会存在的各种痼疾，但无力的结尾似乎在告诉观众，这一切都难以改变：贫穷对于孩子是一种暴力，对于这片国土上的其他人又何尝不是呢？Ps.感觉男主在加油站便利店刮完胡子之后，莫名像汤老师。
莫名笑
朴赞郁最好的两部之一吧，个人最喜欢《裙子里面是野兽视频完整版》和这部，这两部也最令人感动。 欲望和罪恶、疯狂和冷幽默，其中的不协调感和混搭感也很新鲜。神父最大的心魔，随时随地都能草的学校教师的作用其实是善良，邪恶得不彻底。
